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借网络研修平台促教师专业成长

发布时间:2021-11-30 01:15:01人气:
本文摘要:近期,市实验小学展开了网络研修与校本研修统合项目第4期培训,全校130多位教师参与了此次培训。 自今年9月中旬以来,市实验小学利用网络研修与校本研修统合项目的培训平台,以学科为载体,创立学校自学共同体,探寻如何将项目远程培训与符合教师专业发展个性化、常态化市场需求的网络建设有机融合,贯彻提高教师教育教学技能,引导教师专业茁壮。

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近期,市实验小学展开了网络研修与校本研修统合项目第4期培训,全校130多位教师参与了此次培训。  自今年9月中旬以来,市实验小学利用网络研修与校本研修统合项目的培训平台,以学科为载体,创立学校自学共同体,探寻如何将项目远程培训与符合教师专业发展个性化、常态化市场需求的网络建设有机融合,贯彻提高教师教育教学技能,引导教师专业茁壮。  经过前两个阶段的网络研修自学,市实验小学共计创建了语文、数学、英语、技能4个协作组,上载教学设计、教学日志、教学反省等教学资源共2068个,发动教研活动21个,并积极开展线下活动,及时制作活动摘要。

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教师通过网络研修平台探究教学的艺术,交流彼此的经验,分享顺利的喜乐和分解成教学上的疑惑,专业素养获得提高。


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